9月8日，由教育部职业教育发展中心主办，济南职业学院承办，高等教育出版社协办的职业教育课程思政集体备课（全国高职公共基础课）于线上举行。通识教育部数理教研室全体教师参加此次会议。

来自南京信息职业技术学院的骈俊生教授分享了《融入课程思政的“高等数学”课程教学汇报》，骈教授认为课程思政的设计理念是要充分挖掘数学课程育人要素，显隐结合，融合思想，贯通方法，要通过“三教”改革达成课程（思政）教学目标。

来自浙江商业职业技术学院的陈笑缘教授对课程思政背景下《经济数学》的教学与实践做了展示，陈教授指出要让课程教学与思想教育同向同行，达到显性教育与隐形教育协同发展。陈教授还从思政育人融入课程教学、思政理念融入教材建设、课程思政融入教学设计、师生共同挖掘思政案例这四个方面分享了其教学团队的特色与创新。

会议最后，北京师范大学教授杨增岽、武汉交通职业技术学院教授周慎、北京工业职业技术学院副校长刘兰明、山东省教育科学研究院职业教育研究所所长杜德昌等专家对课程思政教学设计的展示进行了集中点评与答疑。